Jak sama nazwa wskazuje jest to metoda, która zakłada dwoistość. Na czym ma ona polegać? Zajęcia są prowadzone jakby z dwóch różnych punktów widzenia, reprezentowanych przez dwóch nauczycieli, którzy prowadzą tą samą grupę. Lektor polski koncentruje się na poprawności gramatycznej, natomiast lektor obcojęzyczny na „szlifowaniu” sprawności komunikacyjnych. Metodę tą stosujemy już u dzieci od około czwartej klasy szkoły podstawowej jeżeli wcześniej były już od paru lat uczestnikami naszych kursów.

Obydwaj lektorzy ściśle ze sobą współpracują: jeżeli lektor polski zauważa trudności z przyswojeniem sobie danej struktury gramatycznej czy słownictwa z jakiegoś zakresu „zleca” Native Speakerowi aby on w różnego rodzaju ćwiczeniach, grach, interakcjach i rozmowach zaktywizował daną partię materiału.

Od kilku już lat używamy Metody Dualnej w naszej pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Najbardziej widowiskowe efekty można zaobserwować gdy już dziesięcioletnie dzieci po latach zabawy z językiem angielskim na zajęciach prowadzonych metodą PrimE KIDS zaczynają komunikować się w języku angielskim bez większych przeszkód na zajęciach prowadzonych Metodą Dualną.